Consultations Obligatoires de l’Enfant (COE) de 1 mois à 4 ans. (Paris)

Objectifs généraux.

• Maitriser les étapes du développement neuromoteur de l’enfant de 0 à 4 ans.
• Utiliser les tests de dépistage auditifs et visuels utilisables au cabinet.
• Intégrer les étapes de développement du langage oral et de la communication.
  

Première demi-journée : examen de l’enfant de 9 mois

• Réaliser les principaux tests simples permettant de dépister les troubles du développement psychomoteur, du langage et de la communication à 9 mois
• S’approprier l’examen du neuvième mois afin de prévenir et repérer les anomalies du développement.

Deuxième demi-journée : examen de l’enfant de 24 mois

• Identifier le calendrier des acquisitions psychomotrices à 24 mois. 
• S’approprier l’examen du vingt-quatrième mois au niveau de la communication, moteur (Dépistage de l’autisme);
• S’approprier l’utilisation des tests courants de dépistage des troubles sensoriels visuels et auditifs.

Troisième demi-journée : examen de l’enfant de 36 mois

• Réaliser les principaux tests simples permettant de dépister les troubles du développement psychomoteur, du langage et de la communication à 36 mois 
• Préciser les acquisitions langagières à 36 mois. 
•  S’approprier l’examen du trente-sixième mois au niveau psychomoteur et sensoriel (visuel et auditif).

Quatrième demi-journée : examen de l’enfant de 4 ans

• Intégrer les acquisitions du développement psychomoteur de l’enfant de 4 ans
• Caractériser les acquis du langage oral à 4 ans.
• Réaliser un repérage des anomalies du langage oral de 4 ans.