Consultations Obligatoires de l’Enfant (COE) de 1 mois à 4 ans

OBJECTIFS GENERAUX

• Maitriser la passation des examens obligatoires des enfants de 9 mois, 24 mois, 36 mois et 4 ans.
• Utiliser les tests de dépistage auditifs et visuels utilisables au cabinet.

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

Première demi-journée : examen de l’enfant de 9 mois

• Réaliser les principaux tests simples permettant de dépister les troubles du développement psychomoteur, du langage et de la communication à 9 mois ;
• S’approprier l’examen du neuvième mois afin de prévenir et repérer les anomalies du développement.

Deuxième demi-journée : examen de l’enfant de 24 mois

• Identifier le calendrier des acquisitions psychomotrices à 24 mois ;
• S’approprier l’examen du vingt-quatrième mois au niveau du langage et de la communication ;
• S’approprier l’utilisation des tests courants de dépistage des troubles sensoriels visuels et auditifs.

Troisième demi-journée : examen de l’enfant de 36 mois

• Réaliser les principaux tests simples permettant de dépister les troubles du développement psychomoteur, du langage et de la communication à 36 mois ;
• Préciser les acquisitions langagières à 36 mois ;
• S’approprier l’examen du trente-sixième mois au niveau psychomoteur et sensoriel (visuel et auditif).

Quatrième demi-journée : examen de l’enfant de 4 ans

• Intégrer les acquisitions du développement neuromoteur et langagière de l’enfant de 4 ans ;
• Réaliser un repérage des anomalies du langage oral de 4 ans ;
• Identifier les difficultés devant orienter l’enfant vers un autre professionnel de santé (en fonction des anomalies repérées) et/ou le médecin scolaire.